भारतीय समाज के एक ऐसे वर्ग में जन्म लेना जिसमें पढ़ना तो दूर इंसान होने का हक़ भी नहीं था। कदम-कदम पर अपमान और तृस्कार झेलने वाले अम्बेडकर ने उन लोगों को आईना दिखाया जो कहते थे कि पढ़ने की योग्यता और अधिकार सिर्फ सवर्णों अथवा तथाकथित उच्च जातियों का है। इस लेख में हम अम्बेडकर की सम्पूर्ण शैक्षिक योग्यता का उल्लेख करेंगे।Dr. Ambedkar’s Educational Qualification | डॉ. अम्बेडकर की शैक्षिक योग्यता और डिग्री सूची
Dr. Ambedkar’s Educational Qualification | डॉ. अम्बेडकर की शैक्षिक योग्यता और डिग्री सूची
डॉ. अम्बेडकर की शैक्षिक योग्यताएँ क्या हैं?
दो मास्टर्स और बार-एट-लॉ के अलावा, उनके पास चार डॉक्टरेट (पीएचडी) की डिग्री थी और वे कई यूरोपीय भाषाओं (और संस्कृत सहित कुछ भारतीय भाषाओं) को जानते थे। उन्होंने पाली भाषा शब्दकोश भी लिखा और दक्षिण एशिया के पहले व्यक्ति थे जिन्हें अर्थशास्त्र में पीएच.डी. की उपाधि प्रदान की गई थी। डॉ. अम्बेडकर केवल 24 वर्ष के थे जब उन्होंने “भारत में जातियाँ – उनका तंत्र, उत्पत्ति और विकास” पर अपना पेपर (शोध पत्र ) लिखा। अपने पत्र में, उन्होंने कई प्रसिद्ध विद्वानों को चुनौती दी, जो पहले से ही जाति पर लिख चुके थे।
नीचे प्रारंभिक शिक्षा से शुरू करते हुए डॉ. अम्बेडकर का शिक्षा इतिहास दिया गया है। उनके असाधारण विशाल शैक्षिक अनुभव का वर्णन करना लगभग असंभव है। कोई आश्चर्य नहीं कि उन्हें “ज्ञान के प्रतीक” के रूप में भी जाना जाता है।
डॉ. अम्बेडकर की शिक्षा और डिग्री सूची
- प्रारंभिक शिक्षा, 1902 सतारा, महाराष्ट्र
- मैट्रिकुलेशन, 1907, एलफिंस्टन हाई स्कूल, बॉम्बे फ़ारसी, आदि।
- इंटर 1909, एलफिंस्टन कॉलेज, बॉम्बे फारसी और अंग्रेजी
- बीए, 1913, एलफिंस्टन कॉलेज, बॉम्बे, बॉम्बे विश्वविद्यालय, अर्थशास्त्र और राजनीति विज्ञान
- एमए, 1915 अर्थशास्त्र में समाजशास्त्र, इतिहास दर्शन, नृविज्ञान और राजनीति के साथ पढ़ाई
- पीएच.डी., 1917, कोलंबिया विश्वविद्यालय ने पीएच.डी. की उपाधि प्रदान की।
- एम. एससी 1921 जून, लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स, लंदन। थीसिस – ‘ब्रिटिश भारत में शाही वित्त का प्रांतीय विकेंद्रीकरण’
- बैरिस्टर-एट- लॉ 30-9-1920 ग्रे’ज़ इन, लंदन
- (1922-23, जर्मनी में बॉन विश्वविद्यालय में अर्थशास्त्र पढ़ने में कुछ समय बिताया।)
- डी. एससी नवंबर 1923, लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स, लंदन ‘रुपये की समस्या – इसका मूल और इसका समाधान’ अर्थशास्त्र में डिग्री के लिए स्वीकार किया गया था
- L.L.D (ऑनोरिस कॉसा) 5-6-1952 कोलंबिया विश्वविद्यालय, न्यूयॉर्क उनकी उपलब्धियों, नेतृत्व और भारत के संविधान के लेखन के लिए
- डी. लिट (ऑनोरिस कौसा) 12-1-1953 उस्मानिया विश्वविद्यालय, हैदराबाद उनकी उपलब्धियों, नेतृत्व और भारत के संविधान के लेखन के लिए
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भले ही डॉ. अम्बेडकर अपने समय के सबसे महान बुद्धिजीवियों में से एक के रूप में जाने जाते हैं, उनके लिए नैतिकता बौद्धिक कौशल से अधिक महत्वपूर्ण थी क्योंकि वे जानते थे कि नैतिक लोग केवल बुद्धिजीवियों की तुलना में समाज की अधिक सेवा करने की संभावना रखते हैं। यदि वे दोनों नैतिक और बौद्धिक होते, तो यह मानव जाति के लिए सबसे बड़ा मूल्य होता।
डॉ. बी.आर. अम्बेडकर को और भी बड़ा बनाता है कि वे सबसे विनम्र पृष्ठभूमि से आए थे, उनके द्वारा किए गए ऊंचाइयों तक पहुंचने के लगभग असंभव कार्य के साथ, अंततः भारतीय संविधान की मसौदा समिति के मुख्य वास्तुकार और अध्यक्ष बने, जो ज्ञान के प्रतीक थे। और मानवाधिकारों का एक चैंपियन। सबसे पहले, डॉ अम्बेडकर के पास भरोसा करने के लिए अपने व्यक्तिगत गुणों और सभी के लिए स्वतंत्रता, समानता, बंधुत्व और न्याय का सबसे शानदार सपना था। उनका नाम हमेशा भारतीय इतिहास में सबसे महान में रहेगा।
इस प्रकार हम कह सकते हैं कि अम्बेडकर ने तमाम बाधाओं को पार कर इतना गया अर्जित किया कि जिसे आज तक कोई भारतीय पार नहीं कर सका। उनकी एक मूर्ति कोलंबिया विश्वविद्यालय के प्रांगण में लगाई गई है। इस मूर्ति के नीचे लिखा है सिंबल ऑफ़ नॉलेज-हमें गर्व है कि अम्बेडकर हमारे विश्विद्यालय के छात्र थे।
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