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आज, 2022 11 अप्रैल को महात्मा ज्योतिराव फुले की 193वीं जयंती है।

 आज, 2022 11 अप्रैल को महात्मा ज्योतिराव फुले की 193वीं जयंती है।

     महात्मा ज्योतिराव गोविंदराव फुले (11 अप्रैल 1827 – 28 नवंबर 1890), जिन्हें ज्योतिबा फुले के नाम से भी जाना जाता है, महाराष्ट्र के एक जाति-विरोधी समाज सुधारक और लेखक थे। उनका उल्लेखनीय प्रभाव वृद्धावस्था के दौरान स्पष्ट था जब दलितों और समाज के हाशिए के वर्गों को उनके अधिकारों से वंचित कर दिया गया था। फुले का काम अस्पृश्यता और जाति व्यवस्था के उन्मूलन और महिला मुक्ति सहित कई क्षेत्रों में फैला। उन्हें ज्यादातर महिलाओं और निचली जाति के लोगों को शिक्षित करने के उनके प्रयासों के लिए जाना जाता है। फुले और उनकी पत्नी सावित्रीबाई फुले, भारत में महिला शिक्षा के अग्रदूत थे।
आज, 2022 11 अप्रैल को महात्मा ज्योतिराव फुले की 193वीं जयंती है।

फुले के चुनिंदा उद्धरण यहां पढ़ें:


    “बगैर शिक्षा ज्ञान खो गया था; ज्ञान के बिना, नैतिकता का पतन हो गया था; नैतिकता के पतन से, विकास का पतन हो गया था;“(Without education knowledge was lost; Without knowledge, morality had collapsed; With the collapse of morality, there was a collapse of development; Without development, wealth was exhausted) विकास के बिना, धन समाप्त हो गया था; धन के आभाव में, शूद्र दरिद्र हो गए थे; शिक्षा के बिना बहुत कुछ बर्बाद हुआ है।”


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    “ब्राह्मण कहते हैं कि शिक्षा ने उन्हें पछताया है। वास्तव में, वे स्वयं को केवल अंग्रेजों के साथ अच्छी स्थिति में सुरक्षित करने के लिए सुधारते हैं। घर में रहते हुए भी वे पत्थर के टुकड़ों की पूजा करते रहते हैं।”

    “यदि ब्राह्मण वास्तव में इस देश के लोगों को एकजुट करना चाहते हैं और देश को आगे ले जाना चाहते हैं, तो पहले उन्हें अपने क्रूर धर्म को डुबो देना चाहिए, जो कि विजेताओं (ब्राह्मण) और पराजित (शूद्र) दोनों के बीच प्रथागत है, और वे सार्वजनिक रूप से और स्पष्ट रूप से शूद्रों के साथ अपने संबंधों में किसी भी तरह की धूर्तता का उपयोग करना बंद कर देना चाहिए, जो उस धर्म द्वारा अपमानित किए गए हैं,and trample on inequality and Vedanta opinion, and unless a true unity is established, there will be no progress in this country. और असमानता और वेदांत की राय को रौंदते हैं, और जब तक एक सच्ची एकता स्थापित नहीं हो जाती, तब तक इस देश में कोई प्रगति नहीं होगी। ”

   

      “दलितों और शूद्रों को शिक्षित करने के लिए प्रत्येक गांव में विद्यालय खोले जाएँ, मगर ब्राह्मण शिक्षकों को इनसे दूर रखा जाये,शूद्र देश के जीवन और नस हैं, “Schools should be opened in every village to educate Dalits and Shudras, but Brahmin teachers should be kept away from them, Shudras are the life and veins of the country.और यह केवल उनके लिए है और ब्राह्मणों के लिए नहीं है कि सरकार को कभी भी उनकी वित्तीय और राजनीतिक कठिनाइयों से निपटने के लिए देखना चाहिए। अगर शूद्रों के दिल और दिमाग को खुश और संतुष्ट किया जाता है, तो ब्रिटिश सरकार को भविष्य में उनकी वफादारी के लिए डरने की कोई जरूरत नहीं है।”

    “सत्य हम सबका मूल घर है,
    यह सभी धर्मों का आधार है।
    इस दुनिया में सब सुख है,
    उस शाश्वत सत्य का परिणाम।
    सत्य सुख का आश्रय है,
    बाकी सब तो घोर अँधेरा है।
    सत्य सर्वशक्तिमान है,

     यह सभी ढोंग, छल या असत्य को नष्ट कर देता है।
    जो सत्य में निहित है
    पाखंडियों को आसानी से उजागर या नष्ट कर देता है।
    सत्य की शक्ति को समझते हुए,
    धोखेबाज या दिखावा करने वाला है
    उसके हृदय में आहत या पीड़ा।
    असली खुशी दिखावा करने में नहीं है
    जैसा कि वह सत्य के भगवान को दबाने की कोशिश करता है।
    ज्योति सभी से नम्रतापूर्वक प्रार्थना करती है,
    पाखंड को आश्रय नहीं देना है।”

    “जब तक राजा बलि की भूमि के सभी लोग – जैसे शूद्र और अति-शूद्र, भील ​​(आदिवासी) और मछुआरे आदि वास्तव में शिक्षित नहीं हो जाते-“Unless all the people of the land of King Bali—such as Shudras and Ati-Shudras, Bhils (tribals) and fishermen, etc., become truly educated, and able to think, और सोचने में सक्षम नहीं हो जाते, तब तक नाम के लायक एक ‘राष्ट्र’ नहीं हो सकता है। स्वतंत्र रूप से अपने लिए और समान रूप से एकीकृत और भावनात्मक रूप से एकीकृत हैं। अगर आबादी के एक छोटे से हिस्से जैसे कि ऊपर के आर्य ब्राह्मणों को ही ‘राष्ट्रीय कांग्रेस’ मिल जाए, तो कौन इस पर ध्यान देगा?


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